以培养跨学科、高层次智能网联汽车工程技术人才为目标,以多方协同实施资源融合、科教融合、产教融合、中外融合(以下简称“四融合”)为手段,以体制机制改革、推动组织创新为突破口,引入法国工程师教育模式,打破学科壁垒、专业藩篱、校企隔阂、本硕隔断,树立“突出工程应用、强化国际合作、着力创新创业、服务汽车产业和地方经济发展”宗旨。

学校以汽车工程师学院为试点,探索政校企等多主体深入参与、深度融合的新工科协同育人模式,通过创新学院组织模式和完善学院治理结构,建体系立标准,完善质量保障体系,改革教师评聘、考核和评价办法,打造以学生为本的教育管理新模式。创新政校企等多方协同培养机制,打造政校企等多方“四融合”协同培养人才典范。

基于“一个目标、两个问题、三个创新、四个融合”建设思路开展面向智能网联汽车的HUAT东风协同育人模式创新与实践。

 

 

人才培养模式