汽车工程师学院三风建设活动

专业再教育师生交流会

（图文：周晔）2020年6月15日10:00，根据学校《湖北汽车工业学院“校风、教风、学风”建设工作实施方案》部署和安排，汽车工程师学院积极思考提升教风，端正学风办法措施，结合专业特点，召开17级学生专业再教育师生交流会。学院直属党支部书记兼副院长、专业负责人杨亚会作了主题发言，学院2017级全体学生参加了本次线上交流会。

杨亚会老师描述了工院专业前景：我国经济发展正在进入结构调整、转型升级的攻坚期，新旧增长动能正在转换，传统产业的人才结构需求发生了变化。“云计算”、“大数据”、“物联网”、“移动互联网”、“人工智能”已成为IT技术发展主流，出现深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放、自主操控的新特征。计算系统构成形态、计算机理核心问题、计算技术应用方向都发生重要变化。

杨亚会老师对2017级学生提出期望：要培养学生的人类优势，别去和机器人抢饭碗；要培养学生扎实优秀的基础能力；要鼓励学生发现自己的天赋和兴趣；要提供开阔的视野，滋养宽容的心态。

杨亚会老师最后强调：加强实践动手能力的培养和锻炼十分重要，切切不可掉以轻心。他用麻省理工学院（MIT）的校训之一“I hear I forget; I see I remember;I do I understand.”激励大家，这段校训来自于《荀子·儒效》中的“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。”，意思是：没有听到的不如听到的，听到的不如见到的，见到的不如了解到的，了解到的不如去实行。

杨亚会老师就“下学期课程开设情况”、“计算机的前沿技术解读”、“大四期间的学习建议”、“大学文凭（毕业证和学位证）获得条件”等四大方面内容对即将进入毕业年级的同学们进行细致辅导。

本次师生交流会专门针对工院2017级学生当前的问题和未来的发展进行指导交流，精准施策，靶向发力。通过杨亚会老师精彩报告，本次交流取得实实在在成效，树立蓬勃向上的风气，对学生起到了凝聚班风、端正学风、鼓舞斗志、树立远大目标的作用。我们也深刻认识到“三风”建设永远在路上，必须长期抓、坚持抓，时时教育，持之以恒抓到底，抓出实效。